Lycée professionnel Les frères Moreau

Rentrée 2026

2026-06-05T07:26:54Z

🎓 Votre enfant est affecté dans notre établissement pour la rentrée 2026 ?
Retrouvez dès maintenant l'ensemble des documents nécessaires à son inscription dans la rubrique :
Rentrée 2026 → Dossier d'inscription
Téléchargez et complétez les documents demandés afin de finaliser l'inscription.

- Dossier d'inscription / DSFR_Carousel

Le FSE du LP Les Frères Moreau : un acteur essentiel de la vie lycéenne

2026-06-03T10:26:19Z

Le Foyer Socio-Éducatif (FSE) du LP Les Frères Moreau participe activement à la vie de l'établissement et au bien-être des élèves au quotidien.
Association gérée en collaboration avec les personnels de l'établissement, le FSE a pour mission de soutenir et de développer des projets éducatifs, culturels et conviviaux tout au long de l'année scolaire.

Quel est le rôle du FSE ?

Le FSE permet notamment de :
• financer des activités et projets pédagogiques ;
• aider à l'organisation de sorties scolaires et de voyages ;
• soutenir des clubs et animations au sein du lycée ;
• améliorer le cadre de vie des élèves ;
• participer à l'achat de matériel pour certaines activités.
Grâce au FSE, de nombreuses actions peuvent être proposées aux élèves afin de rendre leur scolarité plus enrichissante et dynamique.

Une participation libre mais importante

Lors de l'inscription, une participation de 10 euros sera proposée aux familles pour soutenir le FSE.
Cette contribution est essentielle pour permettre au FSE de continuer à financer les différents projets et actions menés au sein du lycée au bénéfice de tous les élèves.
Chaque participation contribue directement à améliorer la vie lycéenne et à offrir davantage d'opportunités aux jeunes du LP Les Frères Moreau.
L'ensemble de l'équipe remercie par avance les familles pour leur soutien et leur engagement.

‌‌‌‌AUBERT Nicolas
Président du FSE

Mobilité de groupe Erasmus+ à Quintanar de la Orden : une expérience européenne et interculturelle enrichissante

2026-05-13T08:41:15Z

Du 13 au 17 février, un groupe de 17 élèves accompagnés de 3 enseignants ont participé à une mobilité Erasmus+ en Espagne dans le cadre du partenariat avec l'IES ALONSO QUIJANO.

Cette mobilité s'inscrivait à la fois dans le cadre du programme Erasmus+, de notre appariement officiellement reconnu par la DAREIC ainsi que du projet eTwinning “The impact of the EU in your daily life”. Elle avait pour objectif de développer les compétences linguistiques, professionnelles et interculturelles des élèves tout en renforçant leur ouverture européenne.

À leur arrivée, les élèves français ont été chaleureusement accueillis autour d'un petit-déjeuner convivial en présence des élèves espagnols, du maire de la ville de Quintanar de la Orden, de la responsable de l'éducation de la municipalité ainsi que du proviseur de l'établissement partenaire. Cette réception officielle a permis de mettre en valeur l'importance des échanges européens et des coopérations éducatives entre les deux établissements.

Tout au long de la mobilité, les matinées ont été consacrées à l'intégration des élèves français dans les classes espagnoles. Les participants ont ainsi pu découvrir le fonctionnement du système éducatif espagnol, assister à différents cours et partager le quotidien de leurs correspondants. Ces temps d'immersion ont favorisé les échanges linguistiques, l'autonomie et la coopération entre élèves français et espagnols.

Les élèves ont également poursuivi et finalisé les différentes activités menées dans le cadre du projet eTwinning. Les travaux collaboratifs franco-espagnols autour de la thématique “The impact of the EU in your daily life” ont permis aux élèves de réfléchir ensemble à la place de l'Union européenne dans leur quotidien, à travers des échanges culturels, des activités collaboratives et des productions communes.

Les différentes sorties organisées durant la semaine ont également été réalisées en groupes franco-espagnols afin de favoriser les interactions et la cohésion entre les participants. Ces visites pédagogiques ont permis aux élèves de découvrir plusieurs aspects du patrimoine historique, culturel et européen espagnol tout en donnant du sens aux thématiques abordées dans le projet. À travers la découverte de lieux emblématiques tels que Tolède, Campo de Criptana, le Château de Belmonte ou encore les ruines romaines de Segóbriga, les élèves ont pu mieux comprendre les liens entre patrimoine, histoire, mobilité, identité culturelle et citoyenneté européenne.

Cette mobilité a constitué une expérience particulièrement enrichissante sur le plan humain, linguistique et culturel. Elle a permis de renforcer les liens entre les deux établissements partenaires tout en valorisant l'engagement européen du lycée à travers Erasmus+, eTwinning et les projets internationaux portés au sein de la voie professionnelle.
Nisrine Mahdi
Professeure d'anglais
Enseignante Référente à l'action européenne et internationale (ERAEI)

Turbo Self & paiement au ticket dès la rentrée 2026 !

2026-04-13T10:24:45Z

À partir de la rentrée de septembre 2026, le lycée modernise son service de restauration scolaire. Les élèves utiliseront désormais le dispositif Turbo Self, un système simple et innovant qui améliore le passage à la cantine.

💡 QU'EST-CE QUE LE TURBO SELF ?
Turbo Self est un dispositif innovant qui permet aux élèves de :

✔ Réserver leur repas à l'avance
✔ Accéder plus rapidement à la cantine
✔ Gérer leur compte de restauration simplement

💳 UNE NOUVEAUTÉ IMPORTANTE : LE PAIEMENT AU TICKET
Avec ce nouveau système, le lycée passe du forfait au paiement au ticket.

👉 Les familles ne paient désormais que les repas réellement réservés et consommés.

💡 UNE GESTION FACILITÉE
Le système permet également :

✔ Le rechargement du compte en ligne
✔ Un paiement sécurisé par carte bancaire (CB)
✔ Une meilleure autonomie pour les familles

📌 LE LYCÉE LES FRÈRES MOREAU S'ENGAGE
Cette évolution s'inscrit dans la volonté du lycée d'améliorer le confort des élèves et de moderniser les services de restauration scolaire.

Le lycée Les Frères Moreau engagé pour l'orientation au forum des métiers du Collège André Dunoyer de Ségonzac

2026-04-09T10:29:34Z

Le mercredi 8 avril 2026, notre établissement a eu le plaisir de participer au forum des métiers organisé par le Collège André Dunoyer de Ségonzac.

Au fil de la matinée, les classes se sont succédé dans une ambiance dynamique et constructive. Les élèves ont fait preuve d'un réel engagement, comme en témoigne la qualité de leurs questions, leur écoute attentive et l'intérêt porté aux parcours présentés. Ces échanges ont mis en lumière une réflexion déjà bien amorcée sur leur avenir.

Cet événement a permis aux élèves de mieux découvrir la diversité des métiers et des parcours professionnels, tout en les aidant à se projeter plus sereinement dans leur orientation. Il a également offert à notre établissement une belle occasion de mettre en valeur nos formations, grâce à la présence de nos enseignants : Monsieur MAGUET en génie mécanique productique pour la filière Technicien en réalisation de produits mécaniques, Monsieur BHUPINDER en génie mécanique – maintenance des véhicules pour la filière Maintenance des véhicules, ainsi que Madame FAURE en sciences et techniques médico-sociales pour la filière Accompagnement, soins et services à la personne.

Nous remercions chaleureusement l'ensemble des organisateurs pour la réussite de cette matinée, en particulier Monsieur ELICE, Principal du collège, pour son accueil. Nos remerciements s'adressent également aux enseignants ayant accompagné leurs classes, dont l'implication a grandement contribué à la richesse des échanges et à la curiosité des élèves.

Une collaboration précieuse entre établissements au service de la réussite et de l'avenir des jeunes.

Semaine des langues : les langues pour comprendre le monde

2026-03-27T14:17:36Z

Dans le cadre de la Semaine des langues, notre établissement a mis à l'honneur la richesse linguistique et culturelle à travers plusieurs activités ludiques et pédagogiques. L'objectif : montrer que les langues sont une véritable ouverture sur le monde et un atout pour l'avenir personnel et professionnel de nos élèves.

Les élèves de TBMV1 ont d'abord participé à la création de posters multilingues, mettant en avant des mots du quotidien traduits dans différentes langues.

Les élèves de 1TRPM ont également réalisé des mindmaps autour des langues. Ils ont ainsi pu réfléchir aux langues qu'ils souhaitent apprendre, aux raisons pour lesquelles on apprend une langue (voyager, travailler, communiquer, découvrir d'autres cultures) ainsi qu'à la place des langues dans leur quotidien et leur avenir professionnel.

Ce travail a favorisé la prise de recul tout en développant leurs compétences linguistiques.

Les élèves de 2TNE1 ont conçu un jeu interactif intitulé “Guess the country”, destiné à être diffusé sur les écrans du lycée. À partir d'indices, les élèves invitent ainsi l'ensemble de la communauté éducative à deviner différents pays. Une manière ludique et collaborative de partager leurs connaissances et de faire vivre la Semaine des langues au sein de l'établissement.

Dans un second temps, les élèves ont élaboré un “survival kit” linguistique, regroupant les mots et expressions essentiels pour se débrouiller à l'étranger : se présenter, demander son chemin, commander au restaurant ou encore demander de l'aide. Cette activité, concrète et utile, fait directement écho aux situations qu'ils peuvent rencontrer lors de mobilités à l'étranger, notamment dans le cadre du programme Erasmus+.

Enfin, la semaine s'est conclue par la réalisation d'une vidéo collaborative dans laquelle élèves et personnels se présentent dans leur langue maternelle ou dans une langue qu'ils maîtrisent. Ce projet a permis de mettre en valeur les compétences linguistiques de chacun, dans un esprit d'ouverture et de partage.

Nisrine Mahdi
Professeure d'anglais
Enseignante Référente à l'action européenne et internationale (ERAEI)

Une semaine européenne au lycée : accueil de nos partenaires espagnols

2026-03-23T14:35:58Z

Dans le cadre du programme Erasmus+, notre lycée a accueilli 28 élèves espagnols et 8 enseignants du 2 au 11 février pour une mobilité hybride consacrée à la découverte de l'Union européenne. Entre rencontres interculturelles, sorties pédagogiques et projets collaboratifs, les élèves français et espagnols ont vécu une semaine riche en échanges et en apprentissages.

La mobilité a débuté le lundi 2 février par un accueil convivial autour d'un petit-déjeuner au lycée. Les élèves ont ensuite participé à un speed meeting, qui leur a permis de faire connaissance rapidement et d'échanger en langue étrangère dans un cadre dynamique et bienveillant.

Les mardi 3 et mercredi 4 février, les élèves, répartis en groupes franco-espagnols, ont participé à une sortie pédagogique à Europa Experience à Paris, une exposition immersive permettant de mieux comprendre le fonctionnement des institutions européennes et les actions de l'Union européenne. La sortie s'est poursuivie par la visite de l'église de la Madeleine, située à proximité, et pour l'un des groupes par une marche jusqu'à la place Vendôme, offrant l'occasion de découvrir ce quartier emblématique de la capitale.

Le jeudi 5 février, les élèves ont travaillé en équipes binationales pour réaliser plusieurs productions collaboratives. Ils ont notamment créé un e-book consacré aux dispositifs mis en place par l'Union européenne à destination des jeunes, ainsi que des posters thématiques sur l'Union européenne, permettant de valoriser leurs recherches et leurs connaissances.

La fin de la mobilité, les mardi 10 et mercredi 11 février, a été consacrée à la création de jeux pédagogiques numériques sur l'Union européenne. En équipes franco-espagnoles, les élèves ont imaginé différents formats ludiques, tels qu'un quiz interactif, un escape game, des devinettes sur les pays européens ou encore un memory. Ces activités ont permis de développer la coopération, la créativité numérique et les compétences linguistiques tout en consolidant leurs connaissances sur l'Europe.

Ce travail collaboratif se poursuivra lors de la mobilité sortante prévue du 13 au 17 avril, au cours de laquelle 17 élèves français se rendront en Espagne afin de retrouver leurs partenaires et de poursuivre les activités autour des valeurs et du fonctionnement de l'Union européenne.
Cette mobilité s'inscrit pleinement dans la dynamique d'ouverture européenne du lycée, récemment labellisé Euroscol, et contribue à développer chez les élèves une citoyenneté européenne active, ainsi que des compétences linguistiques, interculturelles et numériques essentielles pour leur avenir.

Nisrine Mahdi
Professeure d'anglais
Enseignante Référente à l'action européenne et internationale (ERAEI)

Invitation aux entreprises – Portes Ouvertes 2026

2026-03-13T07:08:31Z

Dans le cadre de ses Portes Ouvertes 2026, le Lycée Les Frères Moreau invite les entreprises et partenaires du territoire à venir rencontrer ses futurs élèves et leurs familles lors d'une matinée dédiée à la découverte des métiers et du monde professionnel.

📅 Samedi 21 mars 2026
🕘 De 9h à 12h
📍 Lycée Les Frères Moreau
63 route de Brunoy – 91480 Quincy-sous-Sénart

Chaque année, cet événement rassemble environ 300 visiteurs (élèves, parents, partenaires), offrant un cadre privilégié d'échanges entre le monde scolaire et le monde de l'entreprise.

Un temps fort pour l'orientation des élèves

Cette matinée permettra aux futurs élèves de :

découvrir concrètement différents secteurs d'activité,
échanger directement avec des professionnels de terrain,
mieux comprendre les réalités des métiers,
affiner leur projet d'orientation.

La présence des entreprises constitue une véritable richesse pédagogique et humaine pour nos élèves.

Des entreprises au cœur de l'événement

Les entreprises participantes auront la possibilité de :

réaliser des démonstrations de leur métier,
présenter leur activité, leurs outils et leurs savoir-faire,
installer un stand avec leurs supports de communication (kakémonos, plaquettes, etc.).

Ces temps d'échanges favorisent la valorisation des filières professionnelles et permettent de créer un lien direct entre les jeunes et les acteurs économiques du territoire.

Un engagement mutuellement bénéfique

En participant à nos Portes Ouvertes, les entreprises contribuent à :

valoriser leur secteur d'activité,
susciter des vocations,
accompagner les jeunes dans leur parcours,
renforcer les liens entre l'école et le monde professionnel.

Le Lycée Les Frères Moreau remercie par avance l'ensemble des entreprises qui accepteront de s'engager à ses côtés pour faire de cette journée un véritable succès au service de l'orientation et de l'insertion professionnelle des jeunes.

Pour toute information complémentaire ou pour confirmer votre participation, n'hésitez pas à contacter l'établissement.

Samedi 21 mars 2026 – Portes Ouvertes du Lycée

Brigitte Oudot — 2026-02-11T11:44:00Z

Préparez votre avenir dès aujourd'hui !
Participez à nos Portes Ouvertes et découvrez les nombreuses formations et opportunités proposées par notre lycée. Une matinée privilégiée pour échanger avec nos équipes, visiter nos espaces pédagogiques et obtenir des réponses à toutes vos questions.
Le lycée professionnel Les Frères Moreau vous ouvre ses portes et vous invite à rencontrer ses équipes pédagogiques, et ses élèves. Ensemble, imaginons le parcours de réussite qui vous ressemble.

Nous vous attendons nombreux le samedi 21 mars 2026 pour un moment de découverte, de partage et de projection vers l'avenir.

Une statue de Don Quichotte offerte à notre lycée

2026-02-11T11:20:40Z

Dans le cadre de notre partenariat Erasmus avec le lycée l'IES Alonso Quijano, notre établissement a reçu un cadeau aussi symbolique que précieux : une sculpture en céramique de Don Quichotte.

Ce présent nous a été offert par le proviseur de l'établissement partenaire, Monsieur Alfonso López Pérez, en signe de remerciement pour l'accueil réservé aux élèves et enseignants espagnols lors de leur séjour dans notre lycée. Dans son courrier, il souligne l'importance de ces échanges qui « enrichissent la vie éducative » et renforcent les valeurs européennes de coopération, d'ouverture et d'amitié.

Don Quichotte, figure emblématique de la région de Castilla-La Mancha, représente à la fois la culture espagnole et l'esprit idéaliste qui anime les projets Erasmus : curiosité, engagement et volonté de dépasser les frontières.

Cette statue trouvera naturellement sa place dans notre lycée comme symbole durable de ce partenariat et du lien fort qui unit désormais nos deux établissements.